По данным регионального комитета образования и науки, в техническом колледже проходили занятия по программе «Оператор беспилотных авиационных систем (максимальная взлетная масса 30 кг и менее)». Девятиклассники освоили как теорию, так и практику управления дронами, а затем успешно подтвердили навыки на итоговых испытаниях. Они получили прочный фундамент для выбора в дальнейшем инженерных, IT и авиационных специальностей.
Ребята изучили конструктивные особенности, устройство дронов, теоретические основы навигации, аэрофотосъемки, отработали практические навыки пилотирования и эксплуатации летательных аппаратов в различных условиях. После экзамена учащимся были вручены свидетельства о первой профессии.
Одновременно в региональном Центре опережающей профподготовки завершилась программа дополнительного образования под названием «Эксплуатация беспилотных авиационных систем» для 8-классников. Юные участники программы изучали техническое устройство дронов: конструкцию рам, силовых установок, электронных компонентов, узнали принципы настройки, прошивки полетных контроллеров, а также углубились в основы аэродинамики и навигации.
Добавим, что подготовка операторов беспилотных систем – это часть масштабного проекта по ранней профориентации. В 2025 году свидетельства о своей первой профессии по разным специализациям получили порядка 216 школьников. Такие программы обучения общей длительностью от 72 до 140 часов дали возможность ребятам освоить востребованные навыки, причем без отрыва от основной учебы. Кроме технического колледжа, площадками для подготовки кадров стали другие техникумы, университеты, колледжи.
Напомним, в области с 2024 года реализуется региональная программа по повышению грамотности в сфере БПЛА по инициативе губернатора Андрея Бочаров. Работают 45 специализированных центров дополнительного образования, а в 17 школах региона созданы профильные кружки. Такая ранняя профориентация подростков и подготовка востребованных кадров остаются среди приоритетов федерального проекта «Профессионалитет».